● les transports/ mobilités
– gratuité des transports en commun pour les -25 ans, avec études des dessertes pour assurer une autonomie effective sans usage de la voiture,
– bourses Permis de Conduire, en échange d’un nombre d’heures de volontariat (60h min.)
● l’accès à la culture et aux loisirs
– PASSENS culture/ portefeuille numérique de 500€/an (Cf. Thématique Culture, Patrimoine, Evénementiel) : à faire valoir sur les propositions artistiques et culturelles (théâtre, spectacles, cinémas). A l’instar du Pass Culture de Bourgogne Franche Comté, expérimenté depuis 2019 et en cours de déploiement dans chaque département, le Pass est une web-application sur laquelle, l’année de leurs 18 ans, les jeunes (et ici étudiants inscrits) peuvent réserver des propositions artistiques et culturelles gratuites ou payantes.
– PASSENS sport/ portefeuille numérique de 12 séances/ an (Cf. Thématique Les Associations) au sein des associations partenaires,
– créer un tarif spécial étudiant pour tous les équipements dépendant de la ville et de l’intercommunalité, voire gratuité et extension de certaines plages horaires (piscine, bibliothèque, CEREP, … en tenant compte du rythme et horaires d’études et en évitant les affluences (il pourra être envisagé des nocturnes à la piscine, des soirs à la bibliothèque),
– Il sera envisagé de démarcher les entreprises locales pour obtenir des tarifs réduits concernant certaines activités ou produits.
● l’accès au logement
– construction de logements étudiants (résidences aux loyers avantageux dont la ville pourrait être pour partie bailleur),
– colocation à projets solidaires (KAPS) : étudiant ayant bénéfice d’un logement en résidence (sous réserve de ressources) en échange de son engagement dans un projet solidaire,
– Réservation de certains logements sociaux (Habellis, Domanys),
– Par souci de phasage, convention en un premier temps avec les lycées de Sens et la région pour héberger des étudiants aux lycées,
– mise en place d’un guichet unique : la ville comme intermédiaire entre étudiants et bailleurs privés et publics,
– micro-crédit logement étudiant (pour favoriser l’autonomie), en échange d’un nombre d’heures de volontariat (60h/an min.)
– création d’un FJT (Foyer des Jeunes Travailleurs) en partenariat avec la CAF (en réflexion)
● l’accès à l’alimentation, la restauration
– par souci de phasage, établissement en un premier temps d’une convention entre la région, le lycée et l’université pour accéder à la cantine scolaire du lycée,
– accès aux épiceries sociales et solidaires,
● l’accès à des multi-lieux, coworking,
implantation à proximité des SITES 01, 02 et 03,
● l’accès à La nature
ZNIEFF ( Zone Naturelle d’Intérêt Écologique Faunistique et Floristique), les berges, les chemins de halage, les réseaux de parcs, les zones maraîchères (Cf. Thématiques URBANISME + ENVIRONNEMENT),
Il est important de considérer que la jeunesse (strate à laquelle appartiennent les étudiants) présente une appétence accrue envers l’environnement et la nature par rapport à leurs aînés. Les dispositions urbaines et environnementales envisagées dessineront un cadre de vie optimisé. Elles sont destinées à satisfaire une demande exprimée par la jeunesse sensibilisée à la cause environnementale, … et faire acte de prosélytisme en la matière envers ceux qui se sentent moins ou peu concernés. Cette présence de nature rassérénante participera activement à l’attractivité de la ville auprès des étudiants pour s’y implanter … et y rester.
● la mise en place d’un dispositif de propositions destinées aux étudiants
La ville doit faire preuve d’hospitalité envers les étudiants et aux jeunes (Cf. Thématique LA JEUNESSE)
– carte multiservices qui fait office de carte de transport, bibliothèque, sport, …,
– aides financières, en faveur d’actions ou projets à vocations humanitaires, environnementaux, entrepreneuriaux, sportifs ou culturels,
– bourses BAFA, en échange d’un nombre d’heures de volontariat (60h/an min.)
– jobs étudiants + d’été réservés dans les service de la ville (vacation, encadrement, auxiliaires techniques et de sécurité, …),
– location vélos, chèque taxi,
– mise à disposition de lieux inédits pour la fête (à l’instar de la ville de Rennes, …).
L’octroi et le montant des pass (à points), de bourses, de crédits peuvent être abondés substantiellement à mesure que l’étudiant (et le jeune d’une manière générale) s’investit dans la vie sociale de la cité : par l’intermédiaire d’actions solidaires, de participations aux festivals que souhaite mettre en œuvre la ville, en tant que préparateur, co-organisateur, figurant, encadrant, … le tout dans un esprit « gagnant-gagnant » !
si la formation est essentiellement assurée en périphérie,
les résidences d’étudiants
investiront le centre-ville et sa proximité,
Projets de réhabilitation de quartiers ou construction d’éco-quartiers, qui intègrent celui global du centre-ville (Actions Cœur de Villes).